请利用TCS时间,根据GS的组合,透过photobooth/podcast 朗读2A课本第7课《长怀感谢心》、第9课《别好逸恶劳》,再上载至此部落格。
评量表
等级 | 分数 | 语音(5分) | 分数 | 语调(5分) |
上 | 5 | 全部都读对 | 5 | 对语境的掌握很准确;能运用适当的语调朗读,表达很通顺 。 |
中上 | 4 | 1个至3错误 | 4 | 对语境的掌握较好 能运用较适当的语调朗读, 表达较通顺。 |
下 | 3 | 5个至7个错误 | 3 | 对语境和语调的把握一般,朗读不够通顺,但大致听得明白。 |
中下 | 2 | 8个至9个错误 | 2 | 对语境和语调的把握不好,言不达意,一直重复地念一些相关性不大的词语。 |
下 | 1 | 10个错误以上 | 1 | 完全忽略语境语调,停顿多次,不知所言。 |
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