Tuesday, November 1, 2011

假期功课

204同学:


请记得跟着功课表做你的假期功课。在此特别放上阅读表格,以供参考。


作业 阅读计划-

书名:《金牙签》

作者:尤金

出版社:玲子传媒



请带着目的阅读,可参考以下的问题,以准备开学后的测试。


层次

提问举例

掌握要义

-有哪些人、事、时、地、物?

-事件是怎么开始的?接着呢?结果怎么样?

-寻找阅读材料的关键词与关键画面,并说说为什么那是关键。


优点赏欣

-人物性格如何?

-说说你最喜欢或印象深刻的部分(人物/情节/一段话/一个

画面/一种想法/一项发现)

-引起共鸣的精彩或优美文句

-其他值得和人分享和探讨得到(例如写作特色、作者背景、

题材、风格)


厘清疑惑

-不了解的地方

-不认同的部分


知识应用

-假如你是书中的主角,你会如何处理遭遇的情境?

-你比较像哪个角色?

-生活中有哪些人物和书中的人物类似?

-你在生活中是不是曾经发生过类似的情况?



统整思考

-主题是什么?

-你有哪些启发的思维与观念的觉醒?

-文中人物有什么值得学习?


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